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SUMMARY:Les compétences psychosociales des enseignant·e·s au cœur d’un Research Spotlight
DESCRIPTION:Le 19 août dernier\, Clémence Neven\, doctorante au sein du projet Sinergia\, a participé à un Research Spotlight portant sur le bien-être à l’école organisé par la Dre. Manuela Haldimann et la Prof. Tina Hascher de l’Université de Bern. Elle a eu la chance d’assister à une conférence de Rebecca Collie (professeure de psychologie de l’éducation à l’Université de New South Wales (UNSW)\, Sydney) concernant ses dernières recherches sur les compétences psychosociales et le bien-être des enseignant·e·s. Dans sa thèse\, Clémence s’intéresse en particulier aux enseignant·e·s et elle a eu l’opportunité de présenter un poster sur le rôle des compétences psychosociales et éthiques des enseignant·e·s dans la contribution au bien-être des élèves à travers le développement de leurs propres compétences psychosociales et éthiques. Cette journée a été marquée par des échanges riches et bienveillants autour d’une thématique centrale dans les réflexions sur l’école de demain.
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